为夯实青年教师教学基本功、助力新进教师站稳讲台，10月19日，经贸物流系电商教研室组织开展新进教师课堂教学诊断与专项指导活动，聚焦新入职商务数据分析专业教师唐艺芳的《电子商务概论》电子商务新技术模块课堂，授课班级为网络营销（商务数据分析与应用专业）2601班。教研室主任李海鹦、专业带头人王艾乔及系部管理人员组成听评课小组，通过随堂听课、集中研讨、一对一反馈为新教师把脉诊断。

课堂上，唐艺芳老师备课充分、教态大方、逻辑清晰，紧扣专业人才培养方向施教，展现出青年教师严谨的教学态度与良好素养。评课在肯定亮点的同时指出不足：重难点不够突出、缺少梯度拆解；以讲授法为主，形式单一、互动不足；视频素材与知识点融合不深。

研讨组建议：锚定课时目标，分层拆解重难点并配套随堂练习；增设启发式提问与小组探究，调动学生参与；立足岗位需求精选实景案例，构建“案例导入—问题驱动—精讲精练”教学路径。

唐艺芳老师表态将逐项整改打磨教学设计。系党支部书记陈小娥强调，“青蓝同心”重在双向奔赴，老教师做好传帮带，青年教师勤学善思；系主任沈毓要求持续完善青年教师培养机制，常态化开展听课评课与教学诊断，跟踪改进成效。系部将发挥“青蓝工程”传帮带效能，以研促教、以评促优，不断提升课堂教学质量。

撰稿：唐艺芳

一审：陈小娥

二审：杨方

三审：万凤华